Dispositifs hybrides/à distance : développer de nouvelles compétences

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Cette journée d’étude propose différents éclairages autour des nouveaux dispositifs hybrides/à distance (MOOC, SPOC, classe inversée) afin de comprendre quelles nouvelles compétences sont en jeu.

Public:  Elle s’adresse aux étudiants, aux formateurs et aux tuteurs de toutes disciplines, aux enseignants chercheurs, aux inspecteurs et à tous les professionnels de l’éducation.Date : 22 mars 2016Horaires: 9h15-16hLieu : MolitorOrganisateur : F. LonguetContact : frederique.longuet@espe-paris.fr