Dispositifs hybrides/à distance : développer de nouvelles compétences

Cette journée d’étude propose différents éclairages autour des nouveaux dispositifs hybrides/à distance (MOOC, SPOC, classe inversée) afin de comprendre quelles nouvelles compétences sont en jeu.

Public:  Elle s’adresse aux étudiants, aux formateurs et aux tuteurs de toutes disciplines, aux enseignants chercheurs, aux inspecteurs et à tous les professionnels de l’éducation.
Date : 22 mars 2016
Horaires: 9h15-16h
Lieu : Molitor
Organisateur : F. Longuet
Contact : frederique.longuet@espe-paris.fr