Journée d'étude - (Re)lier, connecter, ponctuer

Texte alternatif

Informations de l'événement

Date

(Re)lier, connecter, ponctuer : des stratégies pour apprendre à mieux lire et mieux écrire.

La matinée sera consacrée à des conférences de chercheurs en didactique de la langue française, autour du thème des connexions: comment apprendre aux élèves à maîtriser les éléments qui assurent la cohérence des textes (lus ou produits), à savoir la ponctuation, les connecteurs et les mécanismes d’inférences?​

L’après-midi sera consacrée à des comptes-rendus et analyses de dispositifs didactiques élaborés par des enseignants en cycle 3 et cycle 4.

Pour plus d'informations, le programme complet, un résumé des interventions, rendez-vous sur la page suivante :Journée d'étude et de formation - (Re)lier, connecter, ponctuer : des stratégies pour apprendre à mieux lire et mieux écrire.