• Attendus en fin de formation :

Savoir analyser des situations concernant les identités professionnelle et numérique ou des communautés apprenantes.

Faire des fiches de lectures et exposés oraux.

Réaliser un logo professionnel

• Descriptifs/contenus :

Ce cours, qui associe séances en présentiel et à distance, repose sur des approches théoriques, des analyses de situation et des exercices pratiques.

Seront abordés :

1. Les notions d’identités professionnelle et numérique, et d’e-réputation ;
2. La place et le rôle des médias et des réseaux, sociaux et professionnels, dans la communication professionnelle ;
3. Les différentes modes de narration dans la communication, en fonction des médias et outils : approche interculturelle et comparée ;
4. Les différents régimes discursifs et écritures médiatiques ;
5. Les espaces collaboratifs et les communautés apprenantes ;
6. Les activités et postures professionnelles en ligne ;
7. La construction d’un site web personnel bilingue au service de sa communication et de son identité professionnelle et numérique, dans un contexte interculturel ;
8. Le logo et l’identité visuelle au service de la communication professionnelle ;
9. Les aspects juridiques concernant l’identité numérique et l’e-réputation.

• Compétences :

  • Appréhender les notions d’identités professionnelle et numérique, de communautés apprenantes.
  • Comprendre la place et le rôle des médias et réseaux sociaux et professionnels dans la communication professionnelle.
  • Sélectionner et exploiter les outils et médias numériques pertinents au service de sa communication professionnelle.
  • Développer une stratégie de communication professionnelle en anglais en prenant en compte les différences culturelles.