Attendus de fin d'année de formation

• Connaissance et des programmes d’enseignement du français en collège et en lycée
• Maîtrise des grands domaines de l’enseignement du français en collège et en lycée et de leur didactique
• Capacités à problématiser et construire une séquence d’enseignement pour le collège ou le lycée
• Capacités à mobiliser des compétences numériques au service de l’enseignement du français

Descriptif et contenus de l’UE dont utilisation/compétence en matière numérique

Cette UE approfondit la formation des étudiants en didactique du français. Elle prolonge l’UE Didactique du M1.
Cette UE forme les étudiants à la conception de séances et de séquences pédagogiques de français. Elle prépare à la question « Didactique » de l’épreuve écrite dite « disciplinaire appliquée » du Capes/Cafep pour les Lettres Modernes et à la troisième épreuve écrite pour les Lettres Classiques.

Compétences professionnelles visées

• CC9 : Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaire à l’exercice de son métier
• P1 : Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
• P3 : Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
• P4 : Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
• P5 : Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves