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Recherche en didactiques des disciplines et évaluations scolaires : enjeux et apports pour la formation initiale et la formation continue (Journée EVADIDA)

Texte alternatif

JEF 01MAJ du 25/05/2021 : journée d'étude annulée

Date et lieu

Mercredi 26 mai 2021 Molitor

Objectifs

Le réseau EVADIDA est un des réseaux thématiques de ADMEE-Europe, association internationale francophone qui réunit des chercheurs, enseignants, formateurs, cadres et autres personnes intéressées par les questions d’évaluation en éducation et en formation.

L’objectif premier du réseau EVADIDA est de viser un rapprochement entre évaluations et didactiques disciplinaires par la prise en compte effective des contenus disciplinaires en jeu dans les pratiques évaluatives. Les connaissances didactiques spécifiques à certaines disciplines peuvent  nourrir,  enraciner ou au contraire questionner certaines connaissances relatives aux pratiques évaluatives ou aux modèles ou dispositifs d’évaluations existants. En complémentarité, l’apport de diverses recherches menées en « sciences de l’éducation » au sens large (édumétrie, psychologie cognitive, sociologie de l’éducation,…) devrait aussi nourrir les recherches en didactique en étendant les méthodes d’évaluation et les objets sur les lesquels elles portent notamment. En ce sens, le réseau « EVADIDA » vise à faire dialoguer des traditions de recherche au départ différentes, en vue de tirer parti de l’apport mutuel de chacune d’elle.

L’objectif essentiel de cette journée est de réfléchir aux liens entre les recherches en didactiques.

Contenu

Présentation de travaux de recherche et de dispositifs. Conférences.

Public concerné

Formateurs, chercheurs, enseignants, étudiants Master Mention PIF

Intervenant·e·s principaux

  • VANTOUROUT Marc - MCF, Laboratoire EDA Education et apprentissage Paris Descartes
  • COPPE Sylvie - Professeur Université de Genève
  • GOIGOUX Roland (sous réserve) - Professeur Université Clermont Auvergne