Outils numériques pour l'enseignement des mathématiques
Descriptif et contenus de l’UE dont utilisation/compétence en matière numérique
Le travail vise :
- L’acquisition de connaissances en informatique et algorithmique permettant d’aborder l’enseignement des mathématiques dans le secondaire avec un recul de niveau master.
- La familiarisation avec logiciels (et autres outils numériques) utilisés dans le secondaire dans l’enseignement des mathématiques.
- L’acquisition de premières compétences de conceptions de moments d’enseignements intégrant les outils numériques.
Compétences professionnelles visées
- P1 : Maîtriser les savoirs disciplinaires et didactiques.
- P3 : Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
- CC4 : Prendre en compte la diversité des élèves.
- CC9 : Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier.